Alguns escritos

Apesar de não ter postado mais nada desde o dia 1º, escrevi muito nos últimos dias... Ontem pela manhã no Vila Jardim (Ônibus, linha 433), quando ia da faculdade para casa(na verdade já era início da tarde), comecei a rabiscar umas idéias para o planejamento do estágio. Algumas coisas já tinha pensado na semana passada, mas somente ontem coloquei no papel. Resolvi reescrevê-las aqui...

Conhecimento: O que, Por que e para que aprendemos?

[será que este é um bom título???]

O que é o conhecimento? De onde ele vem? Que importancia ele tem para minha, ou melhor, para nossas vidas?

Começo estes escritos com uma série de questionamentos. Não busco encontrar uma resposta fixa, pronta, final como uma definição de dicionário: "Conhecimento - s. m. ato ou efeito de conhecer;" (Priberam, dicionário on line). Desejo pensar, refletir, propor, discutir, problematizar, tais questões em conjunto com a turma, com quem desejar pensar junto.

Parto dos motivos que trazem estas pessoas de volta para a escola; seus anseios em conseguir um emprego melhor, uma vida melhor. Que imaginários estão presentes nesta volta? Que sentidos são atribuídos à escola, aos conhecimentos, às professoras e professores?

[Abro um colchetes, só pra esclarecer que acabei fugindo dos escritos do caderno. Percebo que a relação com o micro é outra, cria outra dimensão, abre espaço para outros pensares... outra hora continuo a digitar o texto manuscrito]

Planos metodológicos para execução do projeto:

* Dinâmicas que propiciem o preparo do ouvido, desenvolvendo a capacidade de prestar atenção na fala do outro. O exercício da escuta parece-me fundamental!

* Discutir os desejos de cada integrante da turma, encontrando interesses comuns;

* Análise de livros didáticos: pesquisa sobre os conteúdos presentes nos livros, especialmente os de Estudos Sociais, Português, Ciências e Matemática;

* Construção de acervo (utilizando livros, jornais, arquivos e outros formas de registro) a partir dos conhecimentos construídos ao longo do semestre sobre a Escola, o bairro, a cidade;

Objetivos, ou quem sabe desejos para o crescimento da turma:

* Perceber a importância do registro e suas relações com a sociedade da qual fazemos parte;

* Compreender o conhecimento como construção social em constante transformação;

* Reconhecer o outro como personagem indispensável na aprendizagem;

* Desenvolver a habilidade da escuta do outro, considerando a fala do outro possibilidade de aprendizagem, integração, troca e solidariedade;